成城学園初等学校の特色と内部進学対策

成城学園初等学校は、日本でも数少ない「幼稚園から大学」までの一貫教育に取り組んでいる歴史ある学校です。

東京都世田谷区という都会の中心地に位置しながらも自然豊かな環境となっており、お子様にのびのびとした環境で育ってほしいという保護者様にとても人気の学校となっています。

成城学園大学への進学を目指すにあたって、初等部に入り大学までの進学を考えているお子様や保護者様も多いのではないでしょうか？

そこで今回の記事では、成城学園初等学校の特色と内部進学対策に関する概要と具体的な対策について解説していきます。

成城学園初等学校の特色

まずは幼稚園から大学までの独特な一貫教育に取り組んでいる成城学園初等学校について、どのような特色がある学校なのか見ていきましょう。

アクセス

引用:成城幼稚園ホームページ

成城学園初等学校が掲げる４つの希望理想

成城学園初等学校では、以下の4つの希望理想を掲げて教育を行っています。

個性尊重の教育

『子ども達は、それぞれに違った天分や能力を持っています。それらを学校生活の中で発見し、遺憾なく発揮せしめること。』これが創立以来本校が『希望思想』の第一に掲げている教育の基本姿勢です。教科の学習にはもちろん、教科外活動や校外学習においても、ひとりひとりの発想や思考を大切にし、それらを生かす場を設けるように心がけています。国語や数学の学習では、独自の学習材を用いて、個人の能力に応じ進度を調節できる学習方法を取り入れています。音楽・美術をはじめ、劇・文学・映像・舞踊などの特色ある教科では、それぞれの子ども達が活躍できる表現の場を用意しています。

自然と親しむ教育

校内には樹木が多く、自然の勾配を利用した坂や池もあります。そのような緑と土に囲まれた空間の中で、子どもたちはのびのびとした学校生活を送っています。歓声をあげてどろだんご作りに興じたり、真剣なまなざしで木登りにチャレンジする子どもの姿。子どもたちにとっては、自然も立派な教育者なのです。実のなる樹木も多く、季節ごとには様々な花や実が、豊かな香りと彩りを子ども達に届けてくれます。安全には充分な配慮をしていますが、子ども達は、教師と共に自然に触れ合いたくましく育っています。遠足・夏の学校など、校外教育の機会を多く設けているのも、子ども達が自然を自らの肌で感じ、自然を敬愛する心を身に付けて欲しいと考えているからです。

心情の教育

本校の教師の第一条件は、創立以来『子どもが好きで、子どもを愛することができる人』だと言われています。『子どもたちの心を理解し、子どもと一緒に泣いたり笑ったりできる。』そのような信頼関係の上にたって子どもと共に多くの課題に挑み、時には厳しく指導もする教師を目指した私たちは日々努力をしています。教科学習のうち、文学や劇の授業では、そこに登場してくる人物の心情や生き方、人間関係から自分自身の身の回りのことを考えたりもします。音楽や美術の授業では、早くから『本物』に触れる機会を設け、その道の第一線で活躍している方に直接指導していただく機会も設けています。また、劇の会・音楽の会・文化祭など、子ども達の創造的表現活動の場が多いことも、心身の健全な成長に大きな意味があると考えています。

科学的研究を基とする教育

遊び・散歩・劇・文学・映像・舞踊など他校に見られない授業を行っていたり、数学や国語のように独自の学習材を用いて授業に取り組んでいるのも、本校が創立以来『科学的研究を基とした実験学校』を標傍しているからです。時代の状況を見据えながらも、それらに流されることなく、独自の研究に基づいた『真の教育』を目指しています。長年の実績を踏まえた伝統を大切にしつつ、『情報・環境・国際理解・福祉』など、社会の変化に応じた新しい視点からも教育の見直しを図っています。

引用:成城学園初等部

教育方針

成城学園初等学校では、次のような教育方針を掲げてお子様に教育を行っています。

「基礎・基本をしっかり身につけさせ、さらに人間関係を深めていける場としての学校」これがこれからの成城学園初等学校の姿です。子どもたちが本来持つべき自由を尊重し、その自然の発育を助ける環境の中で、自然や社会についての科学的認識を高め、知的・情操的側面の発達を、技術技能および創造力・表現力とともに育成し、また、身体的・運動的な側面の発達を助成し、さらに、円滑な人間関係を築く力を養い、バランスの取れた人材の育成を目指します。

引用:成城学園初等部