千葉日本大学第一高等学校の特色と内部進学対策の解説（基礎学力到達度テスト対策）

千葉日本大学第一高等学校は、千葉県船橋市にある私立の中高一貫校です。
東京の両国にある日本大学第一高等学校の兄弟校です。
1970年に開校した学校で、日本大学の特別附属校です。

今回は、千葉日本大学第一高等学校の学校紹介と大学内部進学の実情を解説します。

千葉日本大学第一高等学校の特色

理念・目標

【教育理念】

「絆を重んじ、よき生活習慣を持った次世代人の育成」を教育理念としています。

学園独自の校訓として「真」「健」「和」を掲げています。「真っ直ぐな気持ちで真理を探究し、心身ともに創建で、自他の人格を尊重して社会の一員として協力し合う精神を持てるような人格の完成」を目指しています。

【教育目標】

校訓の「真」「健」「和」の精神を具体化するための三つの「教育目標」を設けています。

精神的な自立による基本的な生活習慣の確立
確かな学力の養成
学校全体の活力の向上

以上の三つの教育目標をもとに、日々の学園生活がより充実したものになるように教職員や生徒が一体となって邁進しています。

教育の特徴

日本大学の特別附属校。学習はもちろん人間形成も重視しており、自立した新しい価値を思考し判断できる生徒の育成に力を入れています。
入学試験では普通科のみの募集ですが、入学後は一貫生と高入生は別クラスでそれぞれに進学クラスと1クラスある特進クラスに分かれます。2年で混合となり文理別と特進クラスに分かれ、3年生になるとコース別の進路指導を行い、日本大学各部をはじめ、他大学への進学にも力を入れています。

また、附属校ならではの、大学を知るための行事として学部説明会が毎年実施されておりますが、これは日本大学だけではなく、GMARCH以上の難関大学からも講師を招いて保護者も対象として実施されています。

千葉日本大学第一高等学校の内部進学対策

進学する方法

大学への内部推薦制度は、「基礎学力選抜」「附属特別選抜」「国公立併願方式」「追加募集」の4つあります。
内部進学する枠が最も大きく、多くの附属生が利用するのが「基礎学力選抜」です。
高校1・2・3年生の4月と3年生の9月に日本大学附属校一斉に実施される「基礎学力到達度テスト」にうち、2・3年の3回の成績と内申点をもとに進学の可否や、どの学部に進学できるかが決まります。

ただし、基礎学力到達度テストに占めるウエイトが圧倒的に多いので、基礎学力到達度テストの対策が非常に重要になります。

基礎学力選抜

基礎学力選抜での内部進学は高2の4月、高3の4月と9月に行われる基礎学力到達度テストと内申点が内部進学の選考に影響します。
この3回のテストの内容と選考への比重ですが、高2と高3の4月が英語・数学・国語で比重が20％、高3の9月が3教科に加え文系が地歴公民、理系が理科となっており比重は60％です。

特徴的なのは、文系理系問わず数学が必須になっていることです。

基礎学力到達度テストの結果、偏差値に基づく「標準化得点」が全体の8割に入っていれば、第1～3志望まで学部・学科にエントリーできるセレクションに進みます。セレクションは2回行われ、1回目で不通過だった場合は、2回目実施前に改めて志望学科をエントリーできます。
この「標準化得点」とは得点を平均50点になるように修正した点数のことです。

附属特別選抜

附属高等学校が学部などにより提示された募集人員や推薦要件に基づき、高校3年間の成績や資格試験、課外活動などを総合的に加味し、校長推薦により推薦者を決定し出願します。

適性試験、筆記試験(小論文・作文)、面接試験を行い合否判定します。

高校3年間の学内成績と面接・実技などで学部・学科ごとに評価される制度です。募集人員は付属推薦枠の3割程度で、実施しない学部・学科もあります。推薦枠は附属校によって差があり、各学科1～2名の場合が多く、基礎学力選抜と比較し推薦要件は厳しくなっています。

国公立併願方式

国公立大学を併願する生徒を対象とした日本大学付属高等学校などの基礎学力到達度テストの得点による選抜方式です。
学部ごとに取得資格や特定学科の得点が考慮されます。

国公立大学に受験予定の生徒を対象に附属高等学校が、セレクションの結果に基づき推薦者を決定します。国公立大学に合格した場合に限り日本大学への入学手続きを行わないことが認められています。そのため、国公立大学が不合格だった場合は、他の私立大は受験できず、必ず推薦された日本大学の学部・学科に進学します。全学部で行われているわけではなく、この方式は募集枠も少ないので、セレクションの通過ラインは基礎学力選抜に比べ高くなっています。

通常は日本大学の推薦入試と他大学の併願はできませんが、国公立大学を受験予定の生徒のみ併願できます。

日本大学基礎学力到達度テスト対策

基礎学力到達度テスト概要

千葉日本大学第一高等学校の基礎学力テストは高校1年から3年の4月と高校3年の9月に実施されます。そのうち高2と高3に実施される3回の試験結果が内部進学の選考に影響します。

しかし、下表の通り内部進学の選考への比重が異なります。内部進学選考への比重が最も大きいのは高校3年の9月のテストです。

実施時期	実施科目	選考への比重
高校2年 4月	国語・数学・英語	20％
高校3年 4月	国語・数学・英語	20％
高校3年 9月	文系：英語・国語・数学(数Ⅲは含まず) 理系：英語・国語・数学(数Ⅲを含む)	60％
高校3年 9月	上記に加え文系：選択科目(日本史・世界史・地理・倫政から選択) 　　　理系：選択科目(物理・化学・生物から選択)	100％

最終的に各回の比率で計算した標準化得点の合計で最終的な順位が付けられていきます。

高校3年の9月と比べ内部進学選考への比重が小さいですが、高校2年・3年の4月のテストも大事なことに変わりはありません。
しかし、3回のテストの中でも、比重が大きい高校3年の9月のテストで基準点を超えることは、希望の学部に内部進学するためには特に重要です。

基礎学力到達度テスト

英語

基礎学力到達度テストの中で最も点数が取りにくいと言われているのが英語です。
出題傾向は毎年ほぼ同じです。大問1から、リスニング、文法、空所補充、整序、会話文と続き、最後に長文問題が2問という構成パターンです。
ただし、高校3年の4月と9月では大問の形式が変わっています。
具体的には、4月は大問7に対し9月は大問5に減っています。

しかし、形式が変わっているだけで、全体の問題数が減っているわけではありませんので要注意です。
特に9月の大問5の長文問題はかなりの時間がかかる上に配点も高くなっているので時間配分とスピードに気を付け最後まで解き終わらせましょう。

4月		9月
大問1	リスニング	大問1	リスニング
大問2	語彙・文法問題	大問2	文法問題・会話文・整序問題
大問3	空所補充	大問3	長文読解(グラフ)
大問4	整序問題	大問4	長文読解(空所補充)
大問5	会話文	大問5	長文読解
大問6	長文読解(グラフ)
大問7	長文読解(単語穴埋め)

国語

国語も英語と同じように出題傾向はほぼ同じで、現代文の問題が全体の7～8割で、残りの問題が古文や漢文となっています。
具体的には、現代文が3題、古文と漢文が各1題です。

現代文は対策がわからずに後回しにされがちですが、対策が行われていないと取り返しがつかなくなる可能性があります。
漢字問題や古文単語、漢文の句形など基本的な部分をしっかりと抑えましょう。

また、高校3年の4月と9月では配点のバランスが変更されますので注意しましょう。
特に、評論文と古文の配点が高くなるので、重点的に対策をする必要があります。

問題構成		4月	9月
大問1	知識問題	20点	14点
大問2	評論	20点	26点
大問3	小説	20点	20点
大問4	古文	20点	25点
大問5	漢文	20点	15点

数学

数学もやはり出題傾向は毎年ほぼ同じで、問題の難易度や傾向も一定しており、しっかりと対策を行えば得点を稼げる科目にもなります。
ただし、文系の生徒であっても数学を受験しなければいけないので要注意です。
文系の生徒は数学が苦手な場合が多いので、過去問対策を徹底して行い確実に得点をできるようにしましょう。

詳しくは文系理系に分けて解説します。

【文系数学】

文系では、数Ⅰ・Ⅱ、数A・Bからまんべんなく出題されます。
レベルとしては標準で、教科書付随の問題集や入試の定番問題が出題されます。

文系の生徒は数学が苦手な傾向にあります。
基礎学力到達度テストの文系数学でも問題の難度に比べ平均点は低めなので、数学で高得点を取れればかなり有利になります。

【理系数学】

理系の出題範囲は、文系の出題範囲に加え数Ⅲも含まれます。出題範囲や問題の難易度、傾向も例年ほぼ一定なので、その傾向に合わせた対策を徹底できれば得点源にもなる科目です。
範囲が広いので苦手単元を落とさないように重点的に対策をしましょう。

対策まとめ

出題傾向が毎年ほぼ一定なので、過去問を繰り返し解く
テストの問題は毎年過去問の傾向と同様な問題も多く出題されますので、過去問を繰り返し解き込むことが重要です。
得意科目と苦手科目の把握
基礎学力到達度テストは全科目の総合点で決まりますので、苦手科目があっても、ほかの科目でカバー可能です。
苦手科目の対策を早めにするだけではなく、得意科目を伸ばすことが重要です。
傾向対策の徹底
科目ごとの出題パターンを把握し、その傾向に合わせた対策の徹底でかなり点数は上げやすくなります。
解答スピードを速くする
基礎学力到達度テストは、試験時間の割に問題量が多く範囲も広いので、スピードが大変重要になる試験です。
解答スピードを上げるためには、過去問で傾向に慣れることはもちろん、時間配分や問題の取捨選択も重要です。