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玉川聖学院中等部の入試問題の傾向と対策

最後に玉川聖学院中等部の入試問題の傾向と、対策方法を紹介します。

一般入試の傾向と対策

玉川聖学院中等部の一般入試で出題される各科目の出題傾向と、対策方法について以下の表にまとめました。

科目	出題傾向	対策
国語	作文力を問われることが多く、古文・漢文の問題も出題される傾向がある。また、読解問題においては、文章の意図を読み取る力が必要	作文力を養うために、日々の読書や、自分で文章を書く習慣をつけることが大切。また、古文・漢文の基礎知識を身につけることも必要
算数	基本的な計算力が問われるほか、数学的思考力を養うための問題が出題される。 四則混合計算、一行題 (標準)、平面図形（角度、周りの長さ、求積）、水量（容積、高さ）、速さとグラフ、多角形上のゲームと得点）など範囲も広い	基本的な計算力を身につけることが大切。また、数学的思考力を養うために、問題演習を繰り返し解く
理科	理科全般にわたる基礎知識を問われるほか、実験や観察などの問題が出題されます。	理科全般にわたる基礎知識を身につけることが大切。また、実験や観察などの体験的な学びも重要
社会	歴史や地理などの基礎知識を問われることが多く、時事問題に関する問題も出題される	歴史や地理などの基礎知識を身につけることが大切。また、ニュースや時事問題に関心を持ち、情報収集する習慣をつける

適性検査型入試の傾向と対策

適性検査型入試は文章の読解力や表現力、数学的思考力や論理的思考力などを測定する問題が出題される試験です。適性検査型入試は、玉川聖学園中等部の教育方針に基づき、生徒の個性や能力を重視した入試方法として扱われています。

対策としては以下のような方法があげられます。

1. 過去の適性検査型入試の問題を解き、試験の難易度や傾向をつかむ

2. 新聞や雑誌などの記事を読んだり、要約や感想をまとめる練習をしたりして、文章の読解力を身につける

3. 数学の問題集を解いたり、数学的なパズルゲームをプレイしたりすることで、数学的思考力を養う

4. 論理パズルやクイズなどを解いて、論理的思考力を鍛える

多文化共生入試の傾向と対策

玉川聖学院中等部の多文化共生入試は、「国語・算数」または「英語・算数」の選択と面接があります。

英語の対策については、玉川聖学院中等部では、英語の授業でOxfordのテキストを使用しており、英検は年１回全校で実施されています。これらの情報を基に、以下のような対策があげられます。

1. Oxfordのテキストを使用：学校で使用している教材に慣れ親しむことが重要。また、同じ教材の活用で学校の教育方針や教え方を理解できる

2. 英検対策：学校が年１回英検を実施していることから、英検の対策も重要。具体的なレベルは明記されていないが、可能な限り高いレベルを目指すのがおすすめ

3. 一般的な英語力向上：読解力、リスニング力、スピーキング力、ライティング力をバランス良く伸ばすことが求められる。英語力を向上させるためには、テキストを使った学習だけでなく、日常的に英語を使う機会を作ることが大切

4. 面接対策：面接では、お子様自身を表現する能力とコミュニケーション能力が試されます。自身のことや、家族、趣味、得意な科目など、さまざまなトピックについて話せるように準備しておくことが重要

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